《管理学生的智慧及教师心理健康》围绕心理健康与危机干预主题编写,内容紧贴中小学校日常管理实际。围绕学生心理发展特点,提供了心理疏导、情绪管理、危机识别与干预的实施路径,可用于学校心理咨询室建设、心理健康课程实施与个案辅导等场景,主要面向班主任。资料条理分明、可操作性强,便于班主任快速上手使用,对规范学校心理咨询室建设等具有切实参考价值。
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